บันทึกอนุทินครั้งที่ 10
วันจันทร์ที่ 16 พฤศจิกายน2558
Knowledgeศิลปะสร้างสรรค์
ความหมาย
-เป็นเครื่องมือที่ให้เด็กแสดงความรู้สึก
ความต้องการออกมาผ่านผลงาน
-การวาด การปั้น
การประดิษฐ์ การตัด การฉีก การปะ การพับ
ความสำคัญและประโยชน์ของศิลปะสร้างสรรค์
-เด็กได้แสดงความรู้สึก
ความคิด ความสามารถ
-ตอบสนองธรรมชาติและความต้องการของเด็ก
-บำบัดอารมณ์
-ฝึกทักษะการทำงานของอวัยวะต่างๆ
-แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการของเด็ก
พัฒนาการทางศิลปะของLowenfeld
and Britain
1. ขั้นขีดเขียน (Scribbling Stage)
2-4 ปี
ความสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา
2. ขั้นก่อนมีแบบแผน (Preschemalic
Stage)
4-7 ปี
ภาพความสัมพันธ์กับความเป็นจริง
3. ขั้นใช้สัญลักษณ์
(Schemalic Stage)
7-9 ปี
คล้ายของจริง
หลักการจัดประสบการณ์ศิลปะ
-กระบวนการสำคัญกว่าผลงาน
-หลีกเลี่ยงการวาดภาพตามแบบ
การระบายสีจากสมุดภาพ
-ชื่นชม
-เตรียมอุปกรณ์
-ศิลปะสำคัญเช่นเดียวกับการเขียนอ่าน
-หลีกเลี่ยงคำถาม “กำลังทำอะไร” หรือ “เดาสิ่งที่เด็กทำ”
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
-กิจกรรมสี
-การปั้น
-การตัดปะ
-การพับ
-การประดิษฐ์
-------------------------------------------------------------------------------------------
การเลือกโรงเรียนที่สังเกตุในอนาตต
สิ่งที่ควรคำนึงถึง
-สิ่งแวดล้อม
-ลักษณะการจัดการเรียนการสอน
-ศักยภาพของตนเอง
-มาตรฐานของโรงเรียน
ข้อควรระวัง
-การเลือกตามเพื่อน
-รักความสบาย
-ใกล้ๆไปง่ายดี
การเลือกโรงเรียนที่สังเกตุในอนาตต
สิ่งที่ควรคำนึงถึง
-สิ่งแวดล้อม
-ลักษณะการจัดการเรียนการสอน
-ศักยภาพของตนเอง
-มาตรฐานของโรงเรียน
ข้อควรระวัง
-การเลือกตามเพื่อน
-รักความสบาย
-ใกล้ๆไปง่ายดี
Activity
เกม ร้านขนมหวน
เป็นเกมทายใจ ทางจิตวิทยา
คำถามและความหมาย
1.ถ้าให้เลือกขนมตอนเด็กๆที่เราชอบกิน
หมายถึง การคาดหวัง ความรักความเอาใจใส่
2.คุณคิดว่าจะมีคนเข้าไปในร้านขนมกี่คน
หมายถึง การพึ่งพาคนอื่น
3.คุณคิดว่าเจ้าของร้านจะแถมขนมให้กี่อัน
หมายถึง การต้องการความรักจากพ่อแม่
4.คุณจะมอบขวัญสุดพิเศษให้กับใคร
หมายถึง บุคคลที่เราต้องการดูแลเขาไปตลอดชีวิต
Apply
1.ถ้าให้เลือกขนมตอนเด็กๆที่เราชอบกิน
หมายถึง การคาดหวัง ความรักความเอาใจใส่
2.คุณคิดว่าจะมีคนเข้าไปในร้านขนมกี่คน
หมายถึง การพึ่งพาคนอื่น
3.คุณคิดว่าเจ้าของร้านจะแถมขนมให้กี่อัน
หมายถึง การต้องการความรักจากพ่อแม่
4.คุณจะมอบขวัญสุดพิเศษให้กับใคร
หมายถึง บุคคลที่เราต้องการดูแลเขาไปตลอดชีวิต
ศิลปะสร้างสรรค์เป็นการกระตุ้นการใช้ความคิดและจินตนาการของเด็ก ช่วยให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์ การใช้เพลงจำหรือคำคล้องจองจะทำให้ง่ายต่อการจดจำของเด็ก
การเล่นเกมก่อนการเรียนทำให้มีสมาธิและกระตือรือร้นเพิ่มมากขึ้น
Teaching methods
-บรรยายตามโปรแกรม Microsoft Power Point
-การลงมีมือปฏิบัติ
-สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม
-การร้องเพลง
Assessment
Place : อากาศถ่ายเทสะดวก อุปกรณ์มีความพร้อมในการใช้งาน
Myself : แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าเรียนไม่ตรงเวลา ให้ความร่ามือในการทำกิจกรรมต่างๆ
Classmate : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆ ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
Instructor : แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าสอนตรงเวลา สอดแทรกกิจกรรมและจริยธรรมในการสอน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น